Une ambition : aider les parents à mieux guider leurs enfants, en partant des compétences et des métiers
EDUCATIONMEDIAS vise à structurer un système d’information et de recommandation pensé pour les parents d’élèves, afin qu’ils puissent accompagner efficacement leurs enfants dans leur orientation post-collège et post-bac.
Dans un système éducatif devenu complexe, mouvant, et souvent opaque, le projet leur propose des réponses claires à des questions fondamentales :
« Mon enfant ne sait pas quoi faire ?
Je veux pouvoir l’aider à découvrir ses talents et à identifier des pistes concrètes.
Il a un métier en tête ? Quelles compétences lui faut-il, et quelles formations peuvent l’y mener ? »
Étape amont : aider à explorer quand l’adolescent “ne sait pas”
L’une des difficultés les plus fréquentes en orientation est l’indécision : beaucoup d’adolescents déclarent “ne pas savoir ce qu’ils veulent faire”.
Le projet intègre donc une étape de découverte des métiers envisageables, que le parent peut proposer à son enfant, ou utiliser pour mieux dialoguer avec lui.
Cette étape repose sur :
- L’identification des soft skills, des appétences naturelles, des centres d’intérêt,
- Un questionnaire simple qui suggère des familles de métiers (codes ROME),
- Une passerelle vers les compétences associées, puis vers les formations adaptées.
Ce module est conçu non pas pour s’adresser à l’adolescent, mais pour permettre aux parents de comprendre et de structurer la discussion.
Une chaîne complète : métier ➝ compétences ➝ formations ➝ établissements
Une fois les métiers identifiés (par souhait initial ou suggestion), le système reconstruit le parcours à rebours :
- Métier souhaité → via ROME
- Compétences attendues → issues des fiches ROME et du RNCP
- Formations correspondantes → RNCP + Parcoursup enrichi
- Établissements → données géolocalisées issues de l’OpenData
Ce modèle permet de répondre avec rigueur à une demande concrète, souvent formulée de manière floue :
« Mon enfant aime les animaux / les chiffres / le dessin… quels métiers possibles, et par où passer ? »
C’est dans le cadre de cette recherche, que le projet Orientation-metiers.com a trouvé sa source.
Une architecture conçue pour servir cette mission
Le projet s’articule autour de plusieurs briques interdépendantes :
- Des annuaires thématiques pour générer du trafic organique sur des requêtes fortes en intention,
- Tontongaston.fr, dispositif de collecte parentale conforme RGPD, avec segmentation automatique selon le niveau scolaire, la filière et l’académie,
- Une base enrichie : croisement formations RNCP, compétences, métiers ROME,
- Un module de découverte de métiers par traits de personnalité, pensé pour les profils indécis,
- Un moteur de recommandation en préparation, qui suggèrera des formations à partir des métiers visés.
Le parent comme seul point d’entrée
Le projet ne s’adresse jamais directement aux adolescents. Toute la communication, les contenus, les emails, les conseils pratiques sont adressés aux parents — adultes, responsables, décisionnaires, mais souvent désarmés face à l’orientation scolaire.
L’enjeu est de remettre les familles sur un pied d’égalité avec les professionnels de l’orientation, en leur fournissant :
- Des informations fiables,
- Des repères compréhensibles,
- Et des outils simples pour agir au bon moment.